Abteilungen 3. Lehrjahres Elektroniker E+H Flowtec

Die Elektroniker-Lernenden der E+H Flowtec sind im ganzen 3. Lehrjahr in verschiedenen Abteilungen versetzt. Insgesamt arbeiteten die Lernenden in 5 verschiedene Abteilungen jeweils im Zeitraum von 2-3 Monaten. Zu diesen gehören: PC Process Solutions, DRE, TIA, TIE und HRB-E.

PC Process Solutions
Im PCPS arbeiteten wir mit Hardware-Entwicklern zusammen. Der Bereich in dem wir arbeiteten, war für die Kommunikationsart HART verantwortlich. Wir tüftelten an verschiedenen Projekten, die hauptsächlich Hardware bezogen waren. Dafür analysierten und entwickelten wir Schaltungen, wobei wir auch die komplette mechanische Arbeit erledigten.

DRE
In der Elektronikfertigung DRE arbeiteten wir im Bereich Reparatur. Wir reparierten Prints, die nach dem Bestücken durch den anschliessenden Funktions- oder In-Circuit Test durchgefallen waren. Nebenbei realisierten wir Projekte, die den Ablauf der Abteilung verbesserten.
Wie zum Beispiel eine Lampensteuerung, welche die Kapazität des Lagers anzeigt.

TIA
Die Abteilung TIA befindet sich im Bereich der Automation und Betriebsmittel. Der grösste Teil unserer Arbeit war in der Messtechnik. So erstellten wir für jedes neue Modul ein genaues Messprotokoll. Nebenbei stellten wir neue Module her, die wir im Anschluss auch ausmessen durften. Diese Module wurden schlussendlich in Kalibrieranlagen eingesetzt.
Während dem Aufenthalt in dieser Abteilung lernten wir auch das Layoutprogramm Eagle kennen. Dabei durften wir neue Schaltungen entwickeln.

TIE
TIE ist zuständig für Betriebsmittel Elektronik. In dieser Abteilung bestand unsere Hauptarbeit aus dem Fertigen. Meist stellten wir verschiedene Adapter her oder mussten Kabel modifizieren. Auch setzten wir uns mit verschiedenen Firmen auseinander, weil wir unteranderem diesen Firmen Aufträge geben durften.

HRB-E
Im HRB-E, unsere Lehrwerkstatt Elektronik war das Hauptprojekt ein Heisser Draht, das zukünftige Messemodel unserer Berufsbildung. Dieses Projekt wurde über das ganze Jahr verteilt, somit durften alle des dritten Lehrjahres daran arbeiten. Nebenbei gab es noch kleinere Projekte, die zusätzlich erledigt wurden.

In allen Abteilungen haben wir viel gelernt und konnten das Erlernte in die Praxis umsetzen. Durch das längere Arbeiten in einer Abteilung konnten wir schon ein genaueres Bild erstellen, in welche Richtung wir uns nach der Lehre bewegen können.

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